/UpLoadFiles/Article/2006-10/2006103120070059874.swf
您现在的位置：
首 页
用户登陆
本站公告
发扬抗震救灾精神，推进全员育人工作
把自己的事情办好，热情与理性的结合才是真正爱国。
贯彻落实党的十七大精神，认真抓好十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑工作。
站内统计
网站调查
您感觉本站点如何?
非常好
好
一般
差
非常差
站外搜索
关键字：
百度
google
一搜
新浪
搜狐
网易
3721
友情链接
网站信息
站点：高校理论课教学
维护：鞍山师范学院
电邮：
sxzz.asnc.edu.cn@163.com
电话：0412——2960838
站点说明
本网站是旨在为高校思想
政治
理论课教学服务的非
营利性网站。
文章版权均归文章原作者所有，
我们转载时都将注明作者及出处，
如有建议请联系我们，谢谢您的支持！
新闻图片
思政新闻
揭秘中国陆海空三军奥运安保详细部署(组图)
(
29
)
加强和改进高校思想政治理论课工作会议在京...
(
32
)
胡锦涛主席出席八国集团同发展中国家领导人...
(
24
)
胡锦涛在经济大国能源安全和气候变化领导人...
(
22
)
胡锦涛在八国集团同发展中国家领导人对话会...
(
25
)
胡锦涛会见联合国秘书长潘基文
(
31
)
温家宝主持国务院常务会讨论国家粮食安全问...
(
29
)
总书记再强调“干干净净干事”是提醒谁？
(
30
)
胡锦涛在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产...
(
27
)
自古英雄出少年
(
23
)
“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会在京举行
(
34
)
当胡总书记成为网友，如何用网络的力量推动...
(
37
)
文件精神
[
国家文件
]
教育部发出2007-2008...
(
186
)
[
国家文件
]
中共教育部党组发出...
(
980
)
[
国家文件
]
教育部 财政部关于印...
(
1133
)
[
国家文件
]
教育部关于大力推进...
(
1153
)
[
国家文件
]
教育部关于加快研究...
(
918
)
[
国家文件
]
中央宣传部 教育部 ...
(
1059
)
[
国家文件
]
教育部关于学习、宣...
(
992
)
[
国家文件
]
国务院批转教育部国...
(
806
)
学术名人
[
京
]
罗国杰 中国人民大学
(
1161
)
[
京
]
刘书林 清华大学
(
1183
)
[
苏
]
王小锡 南京师范大学
(
1023
)
[
辽
]
曲庆彪 辽宁师范大学
(
957
)
[
辽
]
曲建武 辽宁师范大学
(
1145
)
[
京
]
林泰 清华大学
(
815
)
[
京
]
祖嘉合 北京大学
(
364
)
[
鲁
]
丛松日 青岛大学
(
1841
)
课程渊源
[
基础课
]
《思想道德修养与法律...
(
1465
)
[
概论课
]
《毛泽东思想、邓小平...
(
1373
)
[
原理课
]
《马克思主义基本原理...
(
1394
)
[
纲要课
]
《中国近现代史纲要》...
(
1281
)
[
纲要课
]
中国近现代史纲要
(
1058
)
[
纲要课
]
人文学院历史文化研究...
(
1245
)
[
形势与政策
]
《形势与政策》课程...
(
169
)
精品课程
[
概论课
]
毛泽东思想概论...
(
1847
)
[
原理课
]
马列精品课网上...
(
1595
)
[
基础课
]
中山大学精品课程...
(
1698
)
[
基础课
]
黄河科技学院 法...
(
1135
)
[
纲要课
]
赣南师范学院精...
(
166
)
[
纲要课
]
阜阳师范学院精...
(
193
)
[
纲要课
]
西昌学院精品课程
(
242
)
[
形势与政策
]
湖南省第一师...
(
136
)
[
基础课
]
“思想道德修养”课教学模式改革初探
(
1250
)
[
原理课
]
构建三位一体的哲学教学新体系
(
949
)
[
原理课
]
传统政治理论课教学模式改革
(
875
)
[
原理课
]
关于马克思主义哲学教学改革的现时思考
(
711
)
[
原理课
]
尊重学生主体地位 创新“马哲”课教学模式
(
750
)
[
原理课
]
《政治经济学》课程教学模式改革与探索
(
599
)
教学资料
[
纲要课
]
中国近现代史纲要
(
1248
)
[
纲要课
]
教学参考文献
(
1319
)
[
概论课
]
中国特色社会主义...
(
153
)
[
概论课
]
“小康社会”的提出
(
117
)
[
概论课
]
邓小平南方谈话
(
158
)
[
概论课
]
小岗村：改革的起点
(
126
)
[
概论课
]
台湾自古以来是中...
(
163
)
[
纲要课
]
关于解放区政权的...
(
114
)
教学案例
[
形势与政策
]
从暴力走向恐怖的“...
(
155
)
[
纲要课
]
走到时代的最远——小...
(
113
)
[
纲要课
]
南巡：深思熟虑的思想...
(
102
)
[
纲要课
]
和恩来同志的几次接触
(
94
)
[
形势与政策
]
农村经济形势与热点...
(
143
)
[
纲要课
]
毛泽东――掌握时机的...
(
101
)
[
概论课
]
追忆小平南巡广东足迹...
(
152
)
[
纲要课
]
党中央、毛主席在陕北...
(
104
)
[
文化问题
]
弘扬中华和谐文化 建设中华民族共有精神家园
(
178
)
[
政治问题
]
爱国主义如何更有力？
(
139
)
[
政治问题
]
把宝贵的爱国热情纳入理性轨道
(
188
)
[
教育问题
]
传统文化进校园带来了什么
(
160
)
[
教育问题
]
“出身加分”有违教育公平
(
124
)
[
政治问题
]
尘埃落定有三思
(
116
)
[
经济问题
]
世界粮食现状与“涟漪效应”
(
129
)
实践教学
[
概论课
]
《毛泽东思想、邓小平...
(
1793
)
[
概论课
]
勋阳师范高等专科学校...
(
1278
)
[
原理课
]
潮州师范学院《马克思...
(
1248
)
[
原理课
]
吉首大学《马克思主义...
(
1347
)
[
纲要课
]
中国近现代史纲要实践...
(
1120
)
[
纲要课
]
《中国近现代史纲要》...
(
1303
)
[
概论课
]
安徽财贸职业学院实践...
(
1027
)
考研信息
[
东北地区
]
吉林建筑工程学院200...
(
321
)
[
东北地区
]
辽宁石油化工大学200...
(
350
)
[
东北地区
]
辽宁医学院2008年硕...
(
349
)
[
东北地区
]
辽宁大学2008年博士...
(
578
)
[
东北地区
]
沈阳建筑大学2008年...
(
510
)
[
东北地区
]
沈阳师范大学2008年...
(
515
)
[
东北地区
]
东北大学2008年硕士...
(
586
)
Powered by：鞍山师范学院
美术系
耿
志
宇
Copyright © 2006-2010
本站LOGO：
设为首页
|
加入收藏
|
关于本站
|
友情链接
|
在线留言
|
